Мовний експеримент у бібліотеці: як слово «студент» об’єднало філологію та журналістику

 У читальній залі університетської бібліотеки відбулося практичне заняття з дисципліни «Українська мова і медіа» для студентів першого курсу спеціальності «Журналістика» (гр. 1-ЖБ). Незвичний формат проведення заняття дав можливість майбутнім медійникам не лише поглибити знання з української мови, а й ближче ознайомитися з багатством словникових ресурсів бібліотеки.

Викладачка Руслана Горобець провела мінілекцію, присвячену словникам як важливому інструменту професійної діяльності журналіста. Під час зустрічі студенти дізналися про різновиди словників, особливості їх використання у навчанні та медіапрактиці.

📖Практична частина заняття була інтерактивною та дискусійною. Студенти обговорювали важливість словників у вивченні української мови, аналізували правильне вживання слів, наголосів і фразеологізмів, а також виконували мовні вправи. Особливу зацікавленість викликав невеликий експеримент: учасникам запропонували створити асоціативний ряд до слова «студент». Отримані відповіді стали приводом для жвавого обговорення, адже відобразили сучасне бачення студентського життя, цінностей та емоцій молоді.

🎥Текст та фото – Іванна Кривенко