За результатами виконання науково-дослідної теми кафедри журналістики, реклами та зв’язків з громадськістю побачила світ монографія «Гейміфікація освітнього процесу як основа розвитку професійних компетентностей журналіста».
Автори дослідження – В. О. Гандзюк, П. В. Слотюк, І. С. Одобецька – зосередилися на теоретичних і прикладних аспектах упровадження гейміфікації та фактчекінгу в систему журналістської освіти в умовах сучасного медіапростору та інформаційного суспільства.
Окрему увагу приділено практичним кейсам гейміфікованого навчання, симуляціям фактчекінгових процесів, використанню інструментів штучного інтелекту для аналізу медіаконтенту, питанням інформаційної безпеки та протидії дезінформації.
Результати дослідження можуть бути використані в процесі оновлення освітніх програм, удосконалення методик підготовки майбутніх журналістів, підвищення рівня медіаграмотності та розвитку професійних компетентностей здобувачів освіти.