Як штучний інтелект змінює медіапростір: враження від тренінгу
Першокурсниці спеціальності «Журналістика» Вінницького педуніверситету Каріна Четкарьова, Валерія Хрептус та Анастасія Чуприна стали учасницями другого модуля тренінгу «Медіаграмотність за часів ШІ: що варто знати освітянам?». Захід організували ВОГО «Вінницький прес-клуб», Клуб медіаграмотності м. Вінниці за підтримки ГО «Інтерньюз-Україна» та уряду Канади.
📝У межах програми учасники разом із провідними експертами досліджували вплив штучного інтелекту на сучасну медіасферу, обговорювали потенційні загрози та способи відповідального використання технологій. Особливий інтерес викликали практичні вправи з розпізнавання маніпулятивного контенту, згенерованого ШІ.
⁉️Медіатренер Костянтин Родигін пояснив правила усвідомленого поширення штучно створеного контенту та проаналізував реальні кейси використання ШІ під час повномасштабного російського вторгнення.
⁉️Анастасія Цвіра, медіатренерка, поділилася досвідом застосування штучного інтелекту в освітньому процесі та його потенційним впливом на систему навчання.
👍Цей тренінг вкотре довів: у цифрову епоху критичне мислення та медіаграмотність стають не просто корисними навичками, а життєвою необхідністю. Захід не лише збагатив учасників новими знаннями, а й надихнув на подальше дослідження теми.
✍️ Валерія Хрептус і трохи ШІ😀